Акробатическая головоломка – непростая задача, обличенная в форму какой-либо игрушки или схемы с секретом.  Для решения головоломки, как правило, требуется сообразительность, а не специальные знания высокого уровня.   Польза головоломки состоит и в приучении к самостоятельности. Решая головоломку, ученик должен самостоятельно разгадать её секрет. Такой навык поможет ему в дальнейшей жизни самостоятельно работать над серьезными проектами, решать сложные задачи, принимать ответственные решения.

Акробатические пирамиды могут иметь вид тематических построений, изображающие что-либо, или же могут быть просто красочными постановками из нескольких человек разной физической подготовки. Пирамиды на начальном этапе выполняются достаточно простые из парных элементов и фигур в тройках. По мере освоения базовых акробатических элементов, повышения общей и специальной физической подготовки средствами акробатики, пирамиды становятся более сложными, многоярусными и захватывающими. С помощью использования костюмов, флажков, надувных шаров, акробатические пирамиды могут стать ярким выступлением на различных детских мероприятиях.

Педагог дополнительного образования: Рахматуллина Юлия Николаевна.

Дети в кружок «Акробатическая головоломка» принимаются с 7 лет.